品彥|四下數學期末考重點整理

依附件評量重點整理:第 6 單元小數乘法、第 7 單元周長和面積、第 8 單元分數、第 9 單元時間的計算、第 10 單元規律。

🎯 老師愛考題型 📐 公式+易錯提醒 🧠 考前速讀 ✅ 互動練習題

⭐ 考前總覽:老師最可能出的 5 大類

第 6 單元
小數乘法
直式、小數點位置、填空推算。
第 7 單元
周長和面積
公式、單位換算、複合圖形。
第 8 單元
分數
等值分數、比較、加減、分數小數。
第 9 單元
時間計算
12/24 時制、換算、跨日。
第 10 單元
規律
百數表、月曆、奇偶、圖形規律。

考試重要性排序

★★★★★
時間計算、分數、小數乘法:最容易出計算題與應用題,且容易因小數點、通分、借位而錯。
★★★★☆
周長和面積:公式題不難,但「單位換算」和「複合圖形」很常考。
★★★☆☆
規律:題目變化大,重點是會觀察橫向、縱向、斜向和奇偶規則。
品彥考前讀法:先背公式與單位 → 再練易錯題 → 最後看應用題關鍵字。每題寫完都要檢查「單位、答案大小、是否有跨日」。

6️⃣ 第 6 單元|小數乘法

必考易錯小數乘法和整數乘法的計算方式很像,差別在於最後要補上小數點。

一、計算步驟

  1. 先把被乘數的小數點「暫時不看」,當成整數乘法計算。
  2. 算出積以後,看原來的小數有幾位小數。
  3. 積也要點出相同的小數位數。
  4. 小數最後面的 0 可以省略;整數答案不用寫小數點。
  5. 用估算檢查答案大小是否合理。

二、老師愛考題型

題型看見題目要想到例子
直式計算小數點先不看,最後補回小數點。2.5 × 4 = 10、2.75 × 8 = 22、3.08 × 25 = 77
填空推算從整數乘法推小數乘法。35 × 8 = 280,所以 3.5 × 8 = 28,0.35 × 8 = 2.8
應用題每份多少 × 份數 = 總量。每條繩子 2.75 公尺,8 條共 22 公尺。
易錯提醒:3.08 × 25 不能把 0 漏掉。先算 308 × 25 = 7700,因為 3.08 有 2 位小數,所以答案是 77.00,也就是 77。

7️⃣ 第 7 單元|周長和面積

必考公式常考比較單位易錯這單元要分清楚「周長是邊線一圈多長」,「面積是裡面有多大」。

一、公式一定要背熟

長方形

周長 = (長 + 寬) × 2

面積 = 長 × 寬

正方形

周長 = 邊長 × 4

面積 = 邊長 × 邊長

二、周長和面積的關係

情況重要觀念考題常問
面積相同周長不一定相同。16 cm² 可以是 16×1、8×2、4×4,周長不同。
周長相同面積不一定相同。周長都是 24 cm,6×6 的正方形面積比 9×3、11×1 大。
單位周長用 cm、m;面積用 cm²、m²。不要把 cm 和 cm² 混在一起。

三、平方公尺與平方公分

一定要記:1 公尺 = 100 公分,但 1 平方公尺 = 10000 平方公分。面積是「長 × 寬」,所以 100 × 100 = 10000。
8 平方公尺 = 80000 平方公分;24000 平方公分 = 2 平方公尺 4000 平方公分。

四、複合圖形面積

切割法

把圖形切成幾個長方形或正方形,分別算面積,再相加。

填補法

先補成一個完整的大長方形,算大面積,再扣掉補上的小面積。

易錯提醒:複合圖形不要只看最外面的長和寬就相乘;缺角的地方要扣掉。

8️⃣ 第 8 單元|分數(一)

必考常考計算通分易錯這單元重點是:等值分數、異分母比較、異分母加減、分數和小數。

一、等值分數

分子和分母同時乘以或同時除以同一個大於 1 的整數,就可以得到和原分數大小相等的分數。

例:1/2 = 2/4 = 3/6 = 4/8 = 5/10
不能只改分子或只改分母!例如 1/2 變成 2/2,大小就改變了。

二、異分母分數比較

  1. 先把兩個分數化成相同分母。
  2. 分母相同後,只比較分子。
  3. 分子比較大,分數就比較大。
例:比較 2/3 和 5/6。2/3 = 4/6,4/6 < 5/6,所以 2/3 < 5/6。

三、異分母分數加減

分母不同時,要先通分成相同分母,再加減分子。

2/4 + 3/8 = 4/8 + 3/8 = 7/8
7/9 - 1/3 = 7/9 - 3/9 = 4/9

四、分數與小數

分母小數寫法例子
10一位小數3/10 = 0.3
100二位小數25/100 = 0.25
2 或 5先化成分母 10 或 1001/2 = 5/10 = 0.5;3/5 = 6/10 = 0.6
數線題提醒:先找整數,再看每一小格是多少。2 1/2 在 2 和 3 中間,等於 2.5。

9️⃣ 第 9 單元|時間的計算

必考最易錯生活題時間題最容易錯在「進位、借位、跨日、12 時制與 24 時制」。

一、12 時制與 24 時制

時間說法24 時制記法
上午 8:3208:32上午通常照寫。
下午 3:5115:51下午時間加 12。
晚上 9:0621:06晚上時間加 12。
13:05下午 1:05超過 12,就減 12 變下午。

二、時間單位換算

日和時

1 日 = 24 小時

時和分

1 小時 = 60 分鐘

分和秒

1 分鐘 = 60 秒

4 日 5 小時 = 24 × 4 + 5 = 101 小時
555 分鐘 = 9 小時 15 分鐘,因為 555 ÷ 60 = 9 餘 15

三、時間加減

分和分算、秒和秒算;滿 60 要進位,不夠減要借 1 小時或 1 分鐘。

加法

6 分 45 秒 + 3 分 36 秒 = 9 分 81 秒 = 10 分 21 秒

減法

9 時 20 分 - 7 時 35 分,要向小時借 1 小時變 60 分,所以答案是 1 時 45 分

四、跨日時間計算

  1. 先把 12 時制改成 24 時制。
  2. 從開始時間算到 24:00。
  3. 再加上隔天經過的時間。
  4. 答案要寫清楚是「昨天、今天、明天」或「共多久」。
上午 7:20 出門,下午 5:10 回家:17:10 - 7:20 = 9 小時 50 分鐘。
晚上 9:40 到隔天早上 6:15:到 24:00 是 2 小時 20 分,再加 6 小時 15 分,共 8 小時 35 分。

🔟 第 10 單元|規律

常考填空觀察力規律題不是只看一排,有時要看橫向、縱向、斜向,或看圖形顏色的變化。

一、數的規律

生活中常見的表格都有數字規律,例如月曆、百數表、火車座位表、電影座位表、遊覽車座位表。

表格常見規律要注意
百數表橫向通常相差 1;縱向通常相差 10。也可能考斜向相差 9 或 11。
月曆同一欄上下相差 7。看清楚星期幾的位置。
階梯圖每一格可能固定加 7、加 8、加 10。要沿著箭頭或格子方向找規律。

二、奇偶數的規律

算式答案例子
偶 + 偶、奇 + 奇偶數8 + 6 = 14;7 + 5 = 12
偶 + 奇奇數8 + 5 = 13
偶 - 偶、奇 - 奇偶數16 - 8 = 8;15 - 7 = 8
奇 - 偶、偶 - 奇奇數15 - 6 = 9;16 - 7 = 9
偶 × 偶、偶 × 奇偶數4 × 8 = 32;4 × 7 = 28
奇 × 奇奇數7 × 9 = 63
常考陷阱:「某數和 99 相加一定是奇數」時,因為 99 是奇數,所以某數要是偶數;「某數和 100 相加一定是奇數」時,因為 100 是偶數,所以某數要是奇數。

三、圖案的規律

畫圖形規律時,要觀察顏色是否輪流、是否每一列錯開、是否有固定的圖案單位。

作答方法:先圈出重複的最小單位,再往下畫;不要只憑感覺塗色。

📝 品彥考前練習題

點每題可以顯示答案。建議先自己算,再看答案。

1. 6.5 × 8 = ?
答案:52
2. 0.64 × 5 = ?
答案:3.2
3. 3.08 × 25 = ?
答案:77
4. 長 8 cm、寬 2 cm 的長方形,周長和面積各是多少?
答案:周長 20 cm;面積 16 cm²
5. 邊長 6 cm 的正方形,周長和面積各是多少?
答案:周長 24 cm;面積 36 cm²
6. 3 平方公尺 = 多少平方公分?
答案:30000 平方公分
7. 比較 2/3 和 5/6,哪一個大?
答案:5/6 大,因為 2/3 = 4/6,4/6 < 5/6。
8. 1/2 + 5/6 = ?
答案:3/6 + 5/6 = 8/6 = 1 又 2/6 = 1 又 1/3
9. 7/9 - 1/3 = ?
答案:7/9 - 3/9 = 4/9
10. 25/100 寫成小數是多少?
答案:0.25
11. 下午 3:51 用 24 時制表示是多少?
答案:15:51
12. 4 日 5 小時 = 多少小時?
答案:24 × 4 + 5 = 101 小時
13. 555 分鐘 = 多少小時多少分鐘?
答案:9 小時 15 分鐘
14. 6 分 45 秒 + 3 分 36 秒 = ?
答案:10 分 21 秒
15. 上午 7:20 到下午 5:10,共多久?
答案:9 小時 50 分鐘
16. 晚上 9:40 到隔天早上 6:15,共多久?
答案:8 小時 35 分鐘
17. 某數和 99 相加一定是奇數,某數要是奇數還是偶數?
答案:偶數。偶數 + 奇數 = 奇數。
18. 某數和 100 相加一定是奇數,某數要是奇數還是偶數?
答案:奇數。奇數 + 偶數 = 奇數。
19. 月曆同一欄上下相差多少?
答案:7
20. 百數表同一欄上下通常相差多少?
答案:10

✅ 考前最後檢核表

考試作答口訣:公式先寫出來 → 單位看清楚 → 計算慢一點 → 最後檢查答案合不合理。
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